體育教育（師范）

體育教育

專業優勢：遵循“四有好老師”標準，注重技能培養與師德塑造相統一，踐行“以學生為中心”的人才培養理念，形成了“學（多學科基礎理論知識學習）、練（普修與專項相結合的運動技能學習訓練）、賽（運動技能與實踐教學技能競賽）、用（實習實訓）、研（反思提升）”相結合、一體化推進的綜合能力培養模式。

主要課程：籃球、足球、田徑、體操、武術、體育教師基本技能、專項理論與實踐、學校體育學、運動技能學習與控制、運動訓練學、運動解剖學、運動生理學、體育科學研究方法、體育心理學、體育概論、健康教育學、體育社會學、體育課程與教學論。

就業方向：本專業主要就業方向是在中學從事體育教學、課余訓練、競賽管理、課外體育鍛煉指導等相關工作。